До Міжнародного дня боротьби з насильством і булінгом

У 1-11 класах КЗ «Глибоківський ліцей» пройшли заходи щодо відзначення Міжнародного дня боротьби з насильством і булінгом. Цей день, започаткований ЮНЕСКО, присвячений приверненню уваги до проблем насильства та булінгу серед дітей і молоді та нагадує про необхідність створення безпечного навчального середовища, де панує повага та підтримка.
Мета: Протидія насильству, булінгу (фізичному, вербальному, емоційному) та кібербулінгу у школах та інших освітніх закладах.
Заснування: Цього дня, за рішенням ЮНЕСКО, державами-членами було проголошено необхідність боротьби з насильством у закладах освіти, що порушує права дітей на освіту, здоров'я та благополуччя.
Заклик до дії: День закликає до об'єднання зусиль учнів, батьків, педагогів, освітніх спільнот та інших організацій для запобігання насильству та створення безпечного середовища.
Перший четвер листопада відзначається Міжнародний день боротьби з насильством і булінгом у закладах освіти
Боротьба з насильством щодо молоді передбачає вживання наступних заходів:
створення сімейного середовища, що забезпечує дітям безпеку, стабільність і турботу; надання спеціалізованої допомоги та підтримки тим сім'ям, де можливі прояви насильства;
перетворення небезпечного середовища шляхом фізичних змін;
ослаблення факторів ризику в громадському просторі для зниження загрози насильства;
боротьба з гендерною нерівністю в близькому оточенні;
зміна культурних традицій і норм поведінки, що підтримують застосування насильства;
прийняття необхідних заходів для того, щоб чинне законодавство забороняло всі форми насильства щодо дітей та обмежувало доступ молоді до небезпечних об'єктів;
забезпечення доступності та високої якості послуг, необхідних дітям, постраждалим від насильства;
ліквідація культурної, соціальної та економічної нерівності, що сприяє проявам насильства; усунення розриву в рівні добробуту та надання рівного доступу до товарів, послуг і можливостей;
координація діяльності різних секторів, що займаються профілактикою насильства щодо дітей і прийняттям заходів реагування.


